Data Infrastruktur for research in Teacher Education (DITEd) er et nasjonalt initiativ som har som mål å forbedre lærerutdanningen og lærernes profesjonelle praksis gjennom tilpassede forskningsdata. Prosjektet er et samarbeid mellom utdanningsinstitusjoner og infrastrukturleverandører, og skal dokumentere, standardisere, formatere og gi tilgang til viktige data for læreryrket. Initiativet springer ut fra Fakultet for lærerutdanning og internasjonale studier (LUI) på OsloMet – storbyuniversitetet og denne nettsiden er ment for å gi informasjon til både interne og eksterne brukere.

DITEd består per i dag av tre separate, men sammenhengende initiativ som det kan leses mer om i de ulike fanene:

• Teacher Education Panel Study (TEPS)
• ReflectionStudio
• Arkivering av kvalitative data