Teacher Education Panel Study

TEPS er et pågående prosjekt for å etablere en forskningsinfrastruktur for lærerutdanningen i Norge. Hovedformålet med infrastrukturen er å fungere som en database for forskning av høy kvalitet på lærerutdanningen. Samtidig kan infrastrukturen også gi et solid kunnskapsgrunnlag for kvalitetssikring og forbedring av lærerutdanningen.