Publikasjoner fra Ungdom i endring:

• Eriksen, I. M., & Andersen, P. L. (2023). The gendered district effect: psychosocial reasons why girls wish to leave their rural communities. Journal of Youth Studies, 1-17. doi:10.1080/13676261.2023.2270523
• Eriksen, I. M., Stefansen, K., Langnes, T. F., & Walseth, K. (2023). The formation of classed health lifestyles during youth: A two-generational, longitudinal approach. Sociology of health & illness, 1-16. doi:10.1111/1467-9566.13695
• Eriksen, I. M., Stefansen, K., & Smette, I. (2022). Inequalities in the making: The role of young people’s relational resources through the Covid-19 lockdown. Journal of youth studies. doi:10.1080/13676261.2022.2144716
• Eriksen, I. M., & Stefansen, K. (2022). Mapping young Norwegians’ self-projects and future orientations. In M. Nico & G. Pollock (Eds.), The Routledge Handbook of Contemporary Inequalities and the Life Course. London: Routledge.
• Eriksen, I. M. (2021). Ungdom i endring. Kort oppsummert, nr. 3, 2021
• Eriksen, I. M., Stefansen, K., & Ødegård, G. (2021). Fire typer ungdomsliv: Ressurser, relasjoner og stedets betydning. In G. Ødegård & W. Pedersen (Eds.), Ungdommen (pp. 63-86). Oslo: Cappelen Damm Akademisk.
• Eriksen, I. M., & Andersen, P. L. (2021). Ungdoms tilhørighet, trivsel og framtidsplaner i Distrikts-Norge: En flermetodisk analyse av betydningen av bosted, kjønn og sosioøkonomiske ressurser. NOVA-rapport 2/21
• Eriksen, I. M. (2021). Teens’ dreams of becoming professional athletes: The gender gap in youths’ sports ambitions. Sport in Society. doi:10.1080/17430437.2021.1891044
• Eriksen, I. M. & Stefansen, K. (2021). What are youth sports for? Youth sports parenting in working-class communities. Sport, Education and Society. doi:10.1080/13573322.2021.1894114
• Bergflødt, M. (2021). Den flerdimensjonale kroppen: En kvalitativ studie av flerkulturelle jenters kroppslige og kjønnede erfaringer i ungdomstiden. Masteroppgave, Avdeling for tverrfaglig helseforskning, Institutt for helse og samfunn, UIO.
• Kragset, A. B. (2021). «Eg hadde valt den kroppen som vinn, same kva»: Ein studie av toppidrettsungdommar sine kroppsideal og erfaringar med kroppspress. Masteroppgave, Fakultet for lærarutdanning og internasjonale studiar, OsloMet.
• Eriksen, I. M. & Davan, L.B. (2020). Tap og tillit. Ungdoms livstilfredshet og samfunnsdeltagelse under pandemien. NOVA-rapport 13/20
• Eriksen, I. M og Seland, I. (2019). Ungdom, kjønn og fritid. NOVA-rapport 6/19

Publikasjoner knytta til Ungdom i endring:

• Eriksen, I. M. (2023). Ulikhet i fritidsdeltagelse blant ungdom. Kort oppsummert. Oslo, NOVA
• Pedersen, W., & Eriksen, I. M. (2021). Distribution of capital and school-related stress at elite high schools. Journal of Youth Studies. doi:10.1080/13676261.2021.1970724
• Bakken, A. Ungdata. Ung i Distrikts-Norge. NOVA-rapport 3/20 
• Rogstad, J. & Bjørnset, M. (2021). Unge i Flyt: Om et livsmestringsprogram for ungdom på 10. trinn. NOVA-rapport 4/21
• Eriksen, I. M., & Walseth, K. (2021). Med kropp som prosjekt. In G. Ødegård & W. Pedersen (Eds.), Ungdommen (pp. 153-172). Oslo: Cappelen Damm Akademisk.
• Eriksen, I. M. (2021). Class, parenting and academic stress in Norway: Middle-class youth on parental pressure and mental health. Discourse: studies in the cultural politics of education, 42(4), 602-614. doi:10.1080/01596306.2020.1716690
• Eriksen, I. M. (2021). Duty, discipline and mental health problems: Young people’s pursuit of educational achievement and body ideals. Journal of Youth Studies. doi:10.1080/13676261.2021.1925637
• Eriksen, I. M., & Seland, I. (2020). Conceptualizing well-being in youth: The potential of youth clubs. Young, 1-16. doi:10.1177/1103308820937571
• Seland, I., Persson, M., & Eriksen, I. M. (2019). Barn og unges fritid i et kjønns- og likestillingsperspektiv: Litteraturgjennomgang. Oslo: NOVA.