Meg selv som student
En student må sette seg inn i hva programplanen sier om arbeids- og undervisningsformer, og hvilke krav som stilles til de som studerer faget.
I starten på et språkkurs for studenter ved OsloMet – storbyuniversitet gikk vi gjennom begrepene sosiokulturelt læringsperspektiv, læringsfellesskap, ansvar og kunnskapsbasert praksis, og hva det betyr helt konkret, for den enkelte student.
Alle tegnet seg selv som student, og forklarte deretter tegningen for sine medstudenter. På denne måten ble programplanens innhold forståelig og gyldig for hver enkelt, og de fant ord for å uttrykke sin forståelse.
Slik så tegningene ut:Meg selv som student