Informasjonssøkeprosessen; Kuhlthaus modell og bibliotekarens rolle
Av: Bjørnar Johnsen og Stian Thorpe Engebretsen Carol C. Kuhlthau utviklet noe hun kalte for “Kuhlthau’s information search process model” eller ISP. Den […]
Kategori: undervisning
Informasjonskompetanse – generelt eller situasjonsbestemt?
Av Birna Gudmundsdóttir og Jonas Bae Nesset En bibliotekar skal ikke bare ha informasjonskompetanse, han skal også kunne lære bort disse ferdighetene (Johannessen, 2017, s. […]
Hva er god praksis for undervisning i informasjonskompetanse?
Av Elli Susann Borge og Ine Sofie Lodsby Informasjonskompetanse (IK) er “kunnskaper, ferdigheter eller forståelser folk behøver for å finne frem til, evaluere […]
Endring i fokus. Fra å kunne, til og vite hvor.
Av Dag Rune Henriksen Nordhus, Tiril Sandved Berg Når jeg vokste opp på starten av 90 tallet så var internett og datamaskiner […]