Kategorier
Barnehagelærerutdanning dagsaktuelt

Barns personvern i media

Barns personvern i fokus

I går ble jeg oppringt av journalist Nina Abrahamsen i  Budstikka, lokalavisen for  Asker og Bærum, for en kommentar fra barnehagelærerutdanningen om bilder av barn på nett og barns personvern. Dagens oppslag er en del av avisens serie om barn og bruk av Internett. Se også (i samme avis): Barnas privatliv er satt på spill.

Faglig skjønn

Mitt innspill fokuserer på å lytte til barna og bruke faglig skjønn.  Jeg mener at barn alltid skal spørres om lov til at det tas bilder av dem. Vi er jo høflige og spør voksne, men spør vi alltid barna? Vern om barnets privatliv bør legges til grunn i all dokumentasjon. I så måte er det Sem barnehage gjør forbilledlig. Her læres barna opp til å snu seg bort fra kamera.

Budstikkas artikkel. Skjermdump 9.2.17 [khh].

Barnehagelærerutdanningens ansvar

I intervjuet er jeg også opptatt av at barnehagelærerutdanningen må kjenne sitt ansvar og forberede studentene bedre på temaet. En tretimers-bolk i løpet av bachelorløpet er neppe nok.

– Det er for lite, utdanningsinstitusjonene må ta sitt ansvar og skolere studentene i dette, uttaler Haug.

– Den ansatte som bruker tid på fotografering, skriving og trykk på send-knappen, mister verdifulle øyeblikk med barnet, mener Haug, som påpeker at barns rett til privatliv både har en juridisk og en etisk side.

– Alt kan ikke lovreguleres, så vi må lære studentene faglig skjønn, sier forskeren, som har arbeidet med temaet i 20 år.

Les hele artikkelen til Budstikka her.

Kategorier
dagsaktuelt

Et krystallklart budskap: Lytt til barna!

Safer Internet Day

I forbindelse med diverse arrangementer i forbindelse med Safer Internet Day arrangerte Datatilsynet og Senter for IKT i utdaningen frokostseminaret Barns rett til personvern – om bilder av barn på nett. 7. februar er den internasjonale Safer Internet Day, en dag dedikert til barn og unges bruk av Internett. Dagen markeres hvert år i over 100 land.

Hovedbudskapet

Hovedbudskapet denne formiddagen var: Tenk deg om og lytt til barna hva gjelder eksponering av barna i tekst og bilder på Internett. Det gjelder foreldre som blogger om barna sine og viser poden fram på Facebook, og det gjelder pedagoger i barnehagen. Hvilke fortellinger fortelles om barnet på barnehagens Facebook-vegg, på intranett og via applikasjoner som forer foreldrene med smått og stort fra barnehagedagen?  Se også blogg-posten App uten nærhet – vit når skjermen skal skrus av.

Veiledningsheftet i beste mening i ny utgave (2017) skjermdump [khh].

Barnets privatliv står på spill

Jeg har arbeidet med dette temaet i 20 år, og merker i dag en større bevissthet blant både barnehagelærerstudenter og utøvere av yrket. Samtidig forskrekkes jeg med jevne mellomrom av hva folk både utenfor og innenfor barnehagesektoren får seg til å vise fram av barnebilder, f.eks. på åpne Facebook-sider med 5-600 «venner». Og Datatilsynet  refser med jevne mellomrom barnehager for å håndtere for dårlig sikkerhet tilknyttet barns personvern. Det er ikke greit for barnet å få livet sitt dokumentert nær sagt fra unnfangelsesøyeblikket. Det er ikke greit for tenåringen, som skal definere sin egen digitale identitet, når den allerede er definert av foreldrene gjennom en årrekke. Det er heller ikke greit for barn å bli mobbet for lite flatterende bilder av en som verserer blant jevnaldrende.

De færreste av oss ville vel henge bilde av barnet/barnebarnet vårt i badekaret på nærbutikkens oppslagstavle. Men mange nøler ikke med å publisere tilsvarende bilder på Facebook, som ved et enkelt tastetrykk kan nå potensielt millioner av brukere.

Les også Karoline Tømtes blogg: Bilder på nett – til barnets beste? hvor hun fremhever følgende stikkord til hva man bør vurdere før deling av barnebilder:

Lovlighet: Del aldri bilder av andres barn uten samtykke fra deres foreldre.

Type bilde: Tenk over innholdet og bruk filter eller dårligere oppløsning når det er mulig, det gjør bildene mindre interessante for andre.

Mengde: Del færrest mulig bilder.

Kanalbruk: Vær bevisst på hvordan du deler bildene. Alt må ikke ligge åpent. Bruk personverninnstillinger og lag lukkede grupper.

Slett jevnlig: Ta en vårrengjøring og slett tidligere bilder du har publisert med jevne mellomrom.

Spør alltid barna: Bruk spørsmål som «Synes du det er greit at jeg deler dette bildet med familien eller vennene mine?» Da gjør du det forståelig for dem. Respekter svaret.

Programmet

  • Velkommen ved Trond Ingebretsen, direktør Senter for IKT i utdanningen
  • Åpning ved Kunnskapsminister Torbjørn Røe Isaksen.
  • God praksis med bilder i barnehagen, Mona Nicolaysen, barnehagepedagog
  • En angrende mammabloggers refleksjoner, Mariann Johansen, blogger
  • Barn og personvern, Sara Eline Grønvold, jurist og forfatter
  • Oppsummerende refleksjoner ved Bjørn Erik Thon, direktør Datatilsynet
  • Premierevisning av nye filmer og nytt veiledningshefte

Seminaret samlet en full Wergeland-sal på Litteraturhuset i Oslo. Engasjementet kan tyde på at barnehagesektorens behov for kunnskap er stort.

dubestemmer.no

Nettstedet http://www.dubestemmer.no/ er en nettressurs om personvern, nettvett og digital dømmekraft. Senter for IKT i utdanningen og Datatilynet står bak nettstedet. Her finnes mange og gode råd og tips både til foreldre og til pedagoger. På frokostseminaret var det premiere på to informasjonsfilmer, Det er du som bestemmer og Luciafeiring.

I beste mening

Veiledningsheftet I beste mening, om bruk av bilder av barn foreligger i ny innpakning.