Skolehage og uteskole som bidrag til elevers utvikling og læring

irenek on 31. mars 2025

Vil du være med å bidra til utvikling av forståelser rundt skolehage og uteskole?

Bakgrunn og hensikten med prosjektet

Vi har samarbeid med en skole som ønsker studenter som er nysgjerrige på hvordan få til dette for eksempel gjennom å utforske praktiske opplegg. Her får du mulighet til å utforske for eksempel elevaktive arbeidsmåter gjennom å integrere arbeid i rom ute med arbeid i klasserommet inne.

Forslag til tema/problemstillinger

Forslag til tema/problemstillinger studentene kan jobbe med kan være:

  • Hvordan kan bruk av skolehage og uteskole bidra til elevers sosiale og faglige utvikling og læring?
  • Hvordan kan skolefagene brukes aktivt i arbeidet med skolehage og uteskole?

Foreliggende data

Her har du mulighet til å utforske opplegg og få data på en skole som er opptatt elevaktive arbeidsformer og skolehage og uteskole. Data kan samles inn gjennom ulike metoder. Metoder og utprøving av eventuelle praktiske opplegg kan også utvikles i fellesskap.

Hvor mange studentoppgaver er det aktuelt å knytte til prosjektet

Vi legger opp til at studentene skriver sammen alene, i gruppe på to eller tre. Her kan det også være to grupper av to eller tre studenter.

Aktuelle fag

Her kan det være aktuelt både med begynneropplæring, profped, eller spesped.

Format

Ulike former for akademiske eller entreprenørielle oppgaver.

Søknadsfrist

12. september 2025.

Kontaktpersoner

Lene Ramberg lenera@oslomet.no

Lise Lynum lisemer@oslomet.no

Janne Svenningsen, rektor Slemmestad skole: janne.andrea.svenningsen@asker.kommune.no

Lenke til skolen: Slemmestad barneskole | Asker kommune

Kartlegging av «uteskole» i lærerutdanningers læringsutbyttebeskrivelser

irenek on 21. mars 2025

Vi søker etter en engasjert masterstudent som kunne tenke seg å skrive masteroppgave i tilknytning til forskningsprosjektet NArENA – Naturen som læringsarena. I NArENA undersøker forskere ved flere norske høyere utdanningsinstitusjoner, deriblant OsloMet og Høgskulen på Vestlandet, ulike problemstillinger knyttet til bruk av uteskole.

I dette masterprosjektet ønsker vi at en (eller flere) student(er) skal kartlegge uteskole på et utvalg norske lærerutdanninger gjennom en studie av læringsutbyttebeskrivelser i ulike emneplaner. Det er behov for mer forskning på uteskole i den norske lærerutdanningen, og gjennom dette masterprosjektet vil studenten derfor få mulighet til å bidra til å belyse et aktuelt og viktig tema.

Studenten vil få frihet til å utforme masterprosjektet innenfor den overordnede rammen som er skissert over, og han eller hun vil få veiledning av forskere knyttet til NaRENA.

Forslag til tema/problemstillinger

Endelig problemstilling i prosjektet kan utarbeides av studenten selv

Foreliggende data

Metoden i prosjektet er dokumentanalyse av læringsutbyttebeskrivelser i emneplaner.

Utfordringen vil være å finne frem til emneplanene og å laste dem ned i et format som gjør at de kan analyseres (f.eks. ved hjelp av Nvivo eller lignende).

Studenten(e) må gjøre nødvendige begrensninger i datamaterialet sett opp imot valgt problemstilling og kapasitet.

Hvor mange studentoppgaver er det aktuelt å knytte til prosjektet?

Vi tenker i utgangspunktet 1 studentoppgave – enten en som skriver alene, eller en gruppe (to eller tre).

Aktuelle fag og masteroppgaveformat

Kroppsøving er aktuelt uansett på grunn av veileders tilknytning til denne seksjonen. Men arbeider kan gjøres av studenter med hvilken som helst tilknytning. Egner seg kanskje særlig bra for studenter som skriver master i ped.

Oppgavens format vil være tradisjonell, men om det kan vekke inspirasjon for å drive fram en vinkling for en entreprenøriell oppgave, så er det bare et pluss. Les mer her: https://uni.oslomet.no/luimastertorg/masteroppgaveformatet-entreprenorielt-utviklingsarbeid/

Søknadsfrist

Interesserte studenter må ta kontakt med kontaktpersonene innen 12. september 2025.

Kontaktperson

Martin Blaauw Sandell, epost marsa@oslomet.no

Les mer om forskningsprosjektet og forskergruppa på disse lenkene:
https://app.cristin.no/projects/show.jsf?id=2732887

https://naturensomlaeringsarena.no/naturen-som-laeringsarena

https://kommunikasjon.ntb.no/pressemelding/18413925/satser-stort-pa-forskning-om-uteskole?publisherId=17847884&lang=no

Masteroppgave i naturfag ved Sagdalen skole

irenek on 26. august 2022

Interessert i naturfagsundervisning? Skriv masteroppgave knyttet til Sagdalen skole.

Om Sagdalen skole

Sagdalen skole er en barneskole som har beliggenhet i Strømmen sentrum. Skolen har over 700 elever fordelt på 2 avdelinger. SFO ved Sagdalen har i underkant av 300 barn.

Sagdalen skole er organisert med et eget fagteam og sosialpedagogisk team som til sammen utgjør 6 stillinger for å gi god oppfølging til enkeltelever, klasser, foreldre og lærere. Skolen søker hele tiden å utvikle best mulig fagmiljøer for å gi elevene best mulig læringsmiljø. Sagdalen skole er praksisskole for OsloMet og INN. Skolen har de siste årene også deltatt i prosjekter i regi av Erasmus+ slik at ny kunnskap kan innhentes fra ulike læringskulturer. Skolen har mange flerspråklige elever.

I universitetsskolesamarbeidet med OsloMet har vi videreutviklet arbeidet med uteskole med blikket rettet mot begrepslæring og utforskende arbeidsmåter, i tillegg til å videreutvikle praksisfellesskapet ved skolen.

Skolen ligger nært Sagelva, et område med rik teknologihistorie – møller, sagbruk, verksteder og fabrikker – som gir spennende muligheter for naturfaglig utforskning.

Vi ønsker nå å knytte til oss to til tre masterstudenter som ønsker å skrive masteroppgave innen naturfag.

Forslag til tema

Tema for masteroppgaver er naturfagundervisning. Eksempler på aktuelle temaer innenfor naturfag er:

  • Lesing og skriving
  • Uteskole, gjerne relatert til teknologi (skolen er lokalisert i nærheten av Sagelva)
  • Praktisk arbeid

Vi har ikke formulert forskningsspørsmål, da vi ønsker å gjøre dette i samarbeid med studentene og deres veileder.

Foreliggende data

Studentene må innhente data selv gjennom aksjoner.

Hvor mange studentoppgaver er det aktuelt å knytte til prosjektet

To-tre masterstudenter.

Aktuelle fag

Naturfag

Søknadsfrist

12. september 2025

Kontaktpersoner

Er du interessert i å skrive masteroppgave hos oss? Ta gjerne kontakt for mer informasjon!

Joakim Berglund, undervisningsinspektør, Sagdalen skole

Epost: joakim.berglund@lillestrom.kommune.no

Raymond Nesheim, undervisningsinspektør, Sagdalen skole.

Epost: raymond.nesheim@lillestrom.kommune.no

Kontaktperson universitetsskole, OsloMet:

Torfinn Ørmen, epost torfi@oslomet.no  

Aase Marit T. S. Ramton, epost aamsra@oslomet.no.