Men flere var allikevel komfortable med å undervise. Digital seksualitet og digitale overgrep I 2021 oppga 44 % at de hadde undervist om digital
seksualitet, mens 35 % mente de i ganske eller svært
stor grad hadde kompetanse til å undervise i emnet.
En høyere andel, 51 %, sa de hadde undervist om digitale overgrep, mens andelen som mente de hadde
kompetanse i å undervise om emnet var 39 %. Flere
elever rapporterte også å ha fått undervisning om
digitale overgrep enn digital seksualitet. Rapport Seksualitetsundervisning i skolen Sex og Samfunn